分数的痕迹初中作文

分数的痕迹初中作文

　　星期五，我带着一颗自信的心，将原先的忧虑与生死置之度外，走进了考场。

　　考完了，所有的科目都熬过去了。谁能想到，在星期五晚上还为彩虹骑士老板的厉害所震撼，还为QQ堂冒险无法打到第四关而发牢骚的我在试卷发下来时，恰似一个闪电打在头，硬是将平时笑嘻嘻的我打成了愣头青。

　　该来的还是来了，平时不好好听讲的我，试卷赫然写着100。我的手在抖，我的脑在怕，我的心在颤。98：100：102等于数学：语文：英语。英语不容置疑，绝对没考差。数学、语文则在高速开倒车。试卷在我手中，分数在我脑子，思绪却不知怎么的，飞走了。

　　同学们，110分以上的交上来。收完后，老师又说：100―110分的交上来。我顺手一递：杨程，帮我带一下。杨程一边埋怨着，一边带上去了。徐杨，上来一下。我下意识反应：完了。这是第一个反应。我又犯什么错啦？不对呀。这是紧随其后的第二反应。我如同／行尸走肉般来到老师面前。徐杨，你是不是感到考不好了想撕掉试卷？我膛目结舌，目瞪口呆，心情复杂到前无古人后无来者。

　　我我嘟囔到：我没说呀。不知为何，老师竟问是哪个人干的。我沉默着，她怎么可能知道。当时我思绪恍惚连干了什么都不记得。只听见9个字：要从自己身上找原因。训话结束，本来打击就大，又加上一顿训话，下来后我抱头痛哭。我也想不通，就是简简单单的一条折痕，为什么到了大人们的眼里，却变得如此复杂呢？

　　痕，一条折痕，因为分数而变成撕试卷的前兆，什么？黑是黑，白是白，黑不能变为白，白不能变黑。只因一失败，黑就变为白。为何大人世界如此复杂。

　　后记：我在努力，希望成绩如芝麻开花般节节高，一条折痕在高分试卷上与在低分试卷上，是否其痕之含义会一样，我在追寻，追寻答案——