“死”单词和“活”单词”,这究竟是什么概念,英语单词居然还有“死活”之分?我之前怎么就没想到呢?直到去年在五区上课,才恍然大悟。
第一节课,是我们班一个老外老师给我们上课。他的英语发音标准,发音清晰,可惜我们这些汉语使用者,对那些“天书”般的英语单词实在无语。听着老师pronouncingwordslike"university"和"elephant",我感觉脑袋里像浆糊一样,连基本的句子都难以理解。这种困境让我感到沮丧,甚至怀疑自己是不是不适合学习英语。
然而,最让我困惑的是,这位老外明明会说汉语,却从不告诉我们那些陌生单词的意思。我忍不住皱起了眉头,心想:“为什么不告诉我们汉语意思呢?难道要我们死记硬背这些英语字母吗?”这个问题在我的脑海中逐渐发酵,最终变成了一个大大的问号。
终于,在第二节课时,答案终于揭晓了。老师严肃地告诉我们:“我不希望你们死记硬背这些英语单词,因为那样的话,你们记住的只是一个个字母,就像电话号码一样难以记忆。我更不希望你们把这些单词变成死记硬背的‘电话号码’,因为这样你们虽然会认读单词,但在别人说出这些单词时,你们却无法理解其含义。”我们都感到很疑惑:“为什么呢?”“因为如果你们能够灵活运用这些单词,就能将它们变成‘活’单词。例如,单词'some',你们都知道怎么用它,因为你们能够根据语境理解它的意思。现在,只要你们记住单词怎么读,然后看到这个词的时候就能立刻记住它,它就变成了‘活’单词。”
听了老师的话,我们都豁然开朗。怪不得老师要我们把‘死’单词变成‘活’单词,原来是这样!从那以后,我开始认真思考,如何将那些看似‘死’的单词变成‘活’的运用工具。我暗下决心,要努力练习,把每一个‘死’单词都变成‘活’单词。
现在,我终于明白了,学习英语不仅仅是记忆单词,更重要的是理解单词的含义,并能够灵活运用。就像老师说的,‘活’单词才是真正的学习之本。
有趣的是,我发现许多同学在学习英语时,也面临着同样的困惑。他们会在课堂上认真听老师发音,但往往只记住单词的读音,却无法准确拼写或使用。于是,我开始和同学们讨论,如何将那些看似‘死’的单词变成‘活’的运用工具。
在接下来的学习中,我开始尝试用正确的方法学习英语。我每天坚持听英语听力,观看英语动画片,利用各种资源拓展自己的词汇量。我发现,只要我们能够将‘死’单词变成‘活’单词,英语学习就会事半功倍。
怎么样,大家现在明白‘死’单词和‘活’单词的区别了吧?希望大家在学习英语时,都能将‘死’单词变成‘活’单词,让英语学习变得有趣而高效!
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