大扫除-六年级-记叙文

大扫除-六年级-记叙文

　　相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么什么样的记叙文才是好的呢？以下是小编精心整理的大扫除-六年级-记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　今天周六，我睡了一个大懒觉，九点才起的床，原本以为可以好好写作业呀什么的，可老妈的话却把我从神游中唤了回来。

　　“女儿啊——起床了！都九点了！记着啊，你起床以后先把碗给刷了，再把花给浇了，再把卧室和客厅的桌子给收拾了，对了！顺便把你的卧室也收拾一下，都成猪窝了！再把你的衣服也叠了，乱糟糟的像什么样？今天有客人来，你快点啊！”天哪！我听不下去了，老妈你一口气说这么多不累吗？但一听有客人，我立刻三下五除二地把自己收拾好，开始干活。啊！——这么多碗！都比得上五百年前压住孙悟空的'五指山了！唉……十分钟、十五分钟……终于把碗刷完了。对了，还要浇花，走入阳台，看着被老妈照顾的奄奄一息的小花，我心中不由得泛起了一丝怜悯之心。我浇，我浇，我浇浇浇……终于要喝到水的小花们又变得精神抖擞了。怎么样？小花们，感谢我吧！

　　浇完了花，刷完了碗，后边还有两项巨大的任务——茶几上，有花生皮、瓜子皮、鸡蛋皮、苹果皮，各式各样的皮和一个 被虫子啃过了的桃子……无语了，我只能默默地干活……

　　What我的桌子怎么会这么乱！还有卧室的桌子，上边摆放的都是些什么？我欲哭无泪的望着这一切。不过幸亏只是一些小物品，简单整理整理就行了。可我的衣橱，当我轻轻打开一扇时，所有的棉衣、褂子、背心。外套……都排山倒海地向我涌来。哇啊！我尖叫一声，连忙关上门，发誓以后开门时一定要做好适当的心里准备才行！

　　恩，花了九牛二虎之力，终于把家里打扫干净了。虽然很累，但望着干干净净家，我的心情也豁然开朗。