实用的金鸡独立作文3篇
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的实用的金鸡独立作文3篇,希望对大家有所帮助。

杭州动物园里有一个鸟儿的小国家,那就是鸟园啦。各种各样的鸟儿们在这里扑扑翅膀,走来走去,很可爱。最有趣的就是火烈鸟啦。
以前,我在巧虎书上看到过火烈鸟。所以,我远远地看见它,就大声叫着:“快看哪,火烈鸟。”我和小涵连忙跑过去看了看。火烈鸟全身红红的,就像一团火,怪不得叫火烈鸟。只见一只只活泼的火烈鸟都是用一只脚站在地上休息。我奇怪地问:“它们的另一只脚呢?”妈妈说:“它们的另一只脚都缩上去了。这叫金鸡独立。”
有一只火烈鸟开始活动了,它把另一只脚放了下来,用嘴巴啄了啄身上的羽毛,给自己挠痒痒,一直抓个没玩没了。这儿不痒了,头开始又痒了起来,它把自己的头往后仰,在身子上擦来擦去,看着它不停地挠痒痒,我们咯咯地笑个不停。火烈鸟也太搞笑了吧。
它们睡觉的样子非常奇特。它把脖子扭过来,变成一个圈,把嘴巴藏进自己的翅膀里,盘成一个“O”形,细细的一只脚撑在地上,另一只脚往上缩,继续保持金鸡独立的样子。远远看去,就像一个个草莓味的棉花糖,真想吃啊。
火烈鸟可真奇特啊!
今天上午,老师把上心育课的时间给我们做了一个游戏:“金鸡独立。游戏规则:学生单脚站立,双手平举,手背上各放一只铅笔。以坚持时间长短和手背上的铅笔是否掉为胜利的标准。老师刚说完规则,同学们就在地下小声嘀咕起来:“看来这是很难的呀!”“这个简单,我要上!”······
不知不觉,第一场男生“战斗”开始了,老师请来五位同学上来做第一场游戏,》。这次没有请到我,我只好在台下看戏。一开局,五位同学就比得难解难分:叶湛清双手左右晃动,眼看就要倒下了,其他同学表现的还不错。台下立刻沸腾起来:有的给同学加油;有的高兴得跳了起来;有的.在想办法让台上的同学倒下,好让自己台上的好朋友赢。唉呀!叶湛清被同学们的各种鬼点子打扰,所到下了。接着,又有两位同学因为手倾斜了,而让铅笔掉地,输掉了比赛。最后,就是赵熠阳和栾一宁的比拼了。赵熠阳想用一切办法让栾一宁倒地,便在那绕乱栾一宁的思维:啦,啦,啦!啦,啦,啦!萝卜响叮当······
台下的同学听了,全都在那儿拍着桌子开怀大笑。可惜这没有用,不仅栾一宁没有倒下,赵熠阳却被自己说的话笑坏了肚子,倒下了。台下立刻火了起来,为栾一宁的胜利欢呼。后来是女生们的对决,女生们一一倒下,最后只剩下王晨艺和张梓萱了。眼看张梓萱的铅笔就要掉地,可是后来她却来了个“起死回生”。最终打成平局。这可真是一次激烈的游戏啊!
今天下午,要上徐老师的“创意科学写作”课了,我激动万分,心想:今天要做什么实验呢?我很好奇。
徐老师说:“今天我们要做的是‘金鸡独立的硬币’。”一听到这个名字,我有些失望:不就是把硬币立在桌子上嘛,这真是再简单不过了,有什么好玩的呢?老师似乎看出了大家的心思,煞有介事地说:“可不要想得太简单哦,是要让硬币放在一张百元大钞上。”我依然认为这是不费吹灰之力就能完成的小“case”。于是,自告奋勇上去一试,我正打算将百元大钞对折立在桌上,然后把硬币放上去,老师又进一步提出了要求:硬币最后必须要放在展开的百元大钞侧边。我想这怎么可能,硬着头皮试了三次,硬币就是不听我的话,每次都从纸币上滑落下来。这也让实验从一开始的“简单”一下子变成了“不可能完成的任务”。
老师说:“今天我们就要让这种‘不可能’变为“‘现实’。我们先看看步骤。首先,把百元大钞对折成大约九十度,再把硬币放上去,然后再慢慢打开纸币。请注意一定要慢慢打开哦,最后纸币成了一条直线硬币也不会掉下来。”我目不转睛地盯着讲台,啊,老师真的轻而易举地把硬币放在展开的百元大钞上,好厉害!
我和同桌也试了一下,慢慢打开纸币的两边时,硬币也在跟着晃动。看硬币那颤颤巍巍的样子,我以为它一定必掉无疑的,可是纸币展开成了一条直线它也没有掉下去。太神奇了,我非常好奇。
实验原理大解密时间,老师说,纸币渐渐被拉开的过程中,会和硬币之间产生摩擦,硬币的重心随之移动,以保持平衡。当纸币被拉成直线时,硬币的重心也刚好落在这条线上,自然就不会掉落下来。
科学真是太神奇了,往往能让一些“不可能”变为“可能”,我要好好去探究其中的无穷奥秘!
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