放大镜作文

放大镜作文15篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的放大镜作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　今天，我在老师家里做了一个有趣而又好玩的实验，名叫“水滴放大镜”。老师准备的材料有，三张玻璃纸，一杯水。

　　我们先看着老师拿起一张玻璃纸，又在玻璃纸上滴了一滴晶莹的水滴，放在写过字的纸上，发现字居然放大了，这下真让我们大开眼界。

　　接下来，老师为了满足我们的好奇心，让我们也动手做实验，三个人一组，我们三个先滴了一滴水，再小心翼翼地拿起来放在纸上，可是水滴并没有放大，反而更小了，我们有点困惑，想滴多了，于是滴了一滴滚圆的水滴，结果字终于放大了，我们高兴地跳了起来。

　　不过，老师告诉我们，水滴在玻璃上，中间厚，四周薄，这样的弧度就像一个小小的凸透镜。看东西时，因为物距很近，小于这个凸透镜的'焦距，就会有放大正立的像形成。这就是凸透镜成像原理，制成了一个最简易的水滴放大镜。

　　这个实验我觉得很有趣，而且也从中学到了科学知识。

　　放学回家后，我独自一人拿着自己的放大镜左看看右看看，天真的自己捉摸着：这里一定有什么奥妙，要不科学老师不会要我们买的。

　　我从网上查询了一些资料，原来是放大镜把阳光放大，热量在火柴头这点上剧增，然后光聚产生的热量把火柴头给点燃，最终使火柴完整的燃烧起来。

　　通过这个实验我知道了放大镜的原理，这个实验真是太有趣啦！

　　在阳光明媚的午后，我来到学校操场，准备做实验。我拿着放大镜对准太阳，可是不管我怎么调整，镜片下都没有出现光点。这时，爸爸走过来，笑着对我说：“你是不是找不到正确的方法？”我不好意思地低下了头。

　　爸爸告诉我，放大镜必须对着物体，而不是对着光线。于是，我重新尝试，终于在镜片下方看到了一个小小的光点。接着，我将纸放在光点上，过了一会儿，纸上冒起了烟雾，最后竟完全燃烧起来。我激动地喊道：“火柴着火啦！”

　　原来，放大镜可以把阳光聚焦，产生高温，把火柴点燃。这下，我终于明白了放大镜的奥秘。

　　今天，我决定自己动手制作一个放大镜。我从超市买了两张玻璃纸，用胶水将它们粘在一起，再用剪刀剪出一个圆形的框架，这样一个简易的放大镜就完成了。

　　我迫不及待地用它观察周围的事物。首先，我拿放大镜对准阳光，发现镜片下有一个小小的光点。接着，我用放大镜观察周围的花朵、树叶，发现它们都被放大了许多，仿佛在向我招手。

　　这时，我想起老师说的，放大镜可以用来观察微观世界。于是，我拿了一粒米放在镜片下方，结果发现米粒被放大得像一个小兵一样，非常有趣。

　　通过这次实验，我不仅学会了如何制作一个简易的放大镜，还明白了科学原理的重要性。原来，放大镜不仅仅是一种工具，更是一种探索世界的好方法。

　　在一次科学课上，老师给我们每人发了一个小玻璃球，让我们用放大镜观察它的形状。我拿着放大镜仔细端详，发现小玻璃球被放大得像一颗小星星一样漂亮。

　　老师还教我们用放大镜观察蚂蚁。我把放大镜对准一只蚂蚁，结果发现蚂蚁被放大得像一只小青蛙一样大，逗得我们哈哈大笑。

　　后来，我学会了如何用放大镜观察更细微的东西，比如细菌、真菌等。这让我明白，科学探索需要我们不断学习和实践。

　　放大镜不仅能帮助我们观察物体，还能制造火焰。这让我想到，古时候的航海家们是如何利用太阳光来导航的呢？

　　通过这次实验，我不仅掌握了放大镜的使用方法，还了解了它在日常生活中的各种应用。原来，科学就在我们身边，只要我们用心观察，就能发现许多有趣的事情。

　　今天，我在网上看到一个有趣的故事：放大镜可以用来点燃纸张。我很好奇，于是决定自己动手试试。

　　我拿着放大镜对准一张白纸，调整好角度，镜片下方出现了一个小小的光点。我小心翼翼地将纸放在光点上，过了一会儿，纸上冒起了烟雾，最后竟然完全燃烧起来。

　　我兴奋地喊道：“成功了！”原来，放大镜可以把阳光聚焦，产生高温，把纸张点燃了。这下，我终于明白了放大镜的奥秘。

　　放大镜不仅能放大物品，还能制造火焰。这让我想到，古时候的航海家们是如何利用太阳光来导航的呢？

　　通过这次实验，我不仅掌握了放大镜的使用方法，还了解了它在日常生活中的各种应用。原来，科学就在我们身边，只要我们用心观察，就能发现许多有趣的事情。

　　今天，我从超市买了两个玻璃瓶，用胶带把它们粘在一起，再用剪刀剪出一个圆形的框架，这样一个简易的放大镜就完成了。

　　我迫不及待地用它观察周围的事物。首先，我拿放大镜对准阳光，发现镜片下有一个小小的光点。接着，我用放大镜观察周围的花朵、树叶，发现它们都被放大了许多，仿佛在向我招手。

　　这时，我想起老师说的，放大镜可以用来观察微观世界。于是，我拿了一粒米放在镜片下方，结果发现米粒被放大得像一个小兵一样，非常有趣。

　　通过这次实验，我不仅学会了如何制作一个简易的放大镜，还明白了科学原理的重要性。原来，放大镜不仅仅是一种工具，更是一种探索世界的好方法。

　　在一次科学课上，老师给我们每人发了一个小玻璃球，让我们用放大镜观察它的形状。我拿着放大镜仔细端详，发现小玻璃球被放大得像一颗小星星一样漂亮。

　　老师还教我们用放大镜观察蚂蚁。我把放大镜对准一只蚂蚁，结果发现蚂蚁被放大得像一只小青蛙一样大，逗得我们哈哈大笑。

　　后来，我学会了如何用放大镜观察更细微的东西，比如细菌、真菌等。这让我明白，科学探索需要我们不断学习和实践。

　　放大镜不仅能帮助我们观察物体，还能制造火焰。这让我想到，古时候的航海家们是如何利用太阳光来导航的呢？

　　通过这次实验，我不仅掌握了放大镜的使用方法，还了解了它在日常生活中的各种应用。原来，科学就在我们身边，只要我们用心观察，就能发现许多有趣的事情。