高二写人作文:他_高二作文

高二写人作文:他_高二作文

他，如春风拂面，似明灯指明方向；他，如高山巍峨，似江海浩荡。他，就是我初中的语文老师，徐老师。他以独特的魅力，以崇高的品格，以无私的奉献，赢得了我们的一片心田。

初见徐老师，便被他那双如crystal般清澈的眸子所慑。他站立讲台，如春风和煦，又似暖阳普照。他的话语轻柔婉转，字字珠玑，如春风化雨般滋润着我们的心田；又如春风般荡气回肠，让我们在知识的海洋中遨游。

他不仅教我们知识，更教会我们如何做人。他常说："在我们日常生活中处处是语文，处处离不开语文。因此，我们要学好语文，就应该做到自求自得，循序渐进，熟读精思。"这些教诲，至今回响在耳边。

他不仅教我们知识，更教会我们如何做人。他常说："在我们日常生活中处处是语文，处处离不开语文。因此，我们要学好语文，就应该做到自求自得，循序渐进，熟读精思。"这些教诲，至今回响在耳边。

他待人以诚，以宽厚，以博大的胸怀包容我们的过失。他常说："教育不是在灌输知识，而是在开发潜能。"他的教诲，如同春风化雨，让我们在知识的海洋中自由翱翔。

他关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧；不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路；认认真真地分析着我们成绩的起伏原因。

他如春蚕吐丝，如蜡炬成灰，将自己的一切奉献给教育事业。他的教诲，如同春风化雨，让我们在知识的海洋中自由翱翔。

他如春风拂面，似明灯指明方向；他，如高山巍峨，似江海浩荡。他，就是我心目中的好老师，他有教无类，因材施教！他用知识的甘露滋润我们的心田，用心灵的桥梁连接我们的心灵。

他如春风拂面，似明灯指明方向；他，如高山巍峨，似江海浩荡。他，就是我心目中的好老师，他有教无类，因材施教！他用知识的甘露滋润我们的心田，用心灵的桥梁连接我们的心灵。